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深圳厚德书院的院长Donald HOLDER:如果思想不是那么灵活,我们的教育是失败的

时间:2018-12-09 03:28来源:财经新闻 作者:财经在线 点击:

    和讯网消息 12月8日,三亚•财经国际论坛,在中国与国际教育链接之智能时代与教育升级分论坛中,深圳厚德书院的院长Donald HOLDER做了精彩演讲。

  Donald HOLDER:很荣幸有这个机会在三亚论坛跟大家交流。刚才说了,我在中国已经22年,我一直在考虑教育不是被动的状态,考虑的是教育的未来要做什么,因为我们的产品是未来的。一个6岁的孩子,我必须考虑他18年以后,大学毕业之后需要什么能力,到时候社会有什么变化。我刚来中国的时候,有一个研究基金,互联网刚刚开通,我还不知道是怎么回事呢。但当时我在北大附中工作,我们开了一个会说,这个东西肯定以后是很重要的,当时还是打电话上网,速度是18KB的,所以我们开始探讨互联网变成学生必学的东西,比如上网课。现在碰到的挑战不是网络上的问题,而是智能化的问题,包括人工智能的问题。牛津大学已经说了,47%的现在工作会变成智能化的,60%的工作其中30%也会变成智能化的,对我来说威胁是很大的,我现在考虑的是,现在的孩子面对将来的挑战需要什么。

  现在的矛盾是什么,我可以接一下秦博士的话,我们怎么应付高科技的问题,现在大部分专家解决问题的方式不是高科技的方式,是最低层面的,如果大部分的工作变成智能化,不是要手工做的,如果不让学生了解什么叫人智,如果思想不是那么灵活,我们的教育是失败的。我看了一篇文章说,我们现在是拼命的给学生上课,说实话,这些东西是什么?就是通识教育。牛顿是物理学家,但他也写了跟文学有关的书,也写了跟宗教有关的书,也写了跟语言学有关的书。因为他学这些东西,才能横向思维,才能发明物理,发明微积分。中国古代也有一个说法,偏锋。为什么要强调这个?因为我最近看了一个研究,2017年的投资教育,包括投资智能化的教育,只有一所。其他的都是在平台上课,远程教育,学习的已经是落后的知识,只是把知识点传授的快一点。像秦教授说的,我们要传送的是文明。

  如果从投资来说,都是投在落后的教育上,以后一直是被动的。最近有一些数据,上市的教育公司股市下行了,问题就在这儿,他们一直是跟着走,而不是考虑以后教育到底需要什么。如果投资教育,不是个未来学者,没有横向思维,肯定是失败的。我作为一个校长,不得不考虑这些问题,也不得不考虑把通识教育回归到教育,保证我的学生是可以横向思维的,很灵活的,可以跟着新时代走。

(责任编辑:岳权利 HN152)

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